lunes, 28 de mayo de 2012

LE TOUR DU MONDE EN 80 JOURS, DE JULES VERNE.


CHAPITRE VI

RÉPONDEZ:

1.      Trois personnes ont disparu, que fait Phileas Fogg?
2.      À cause du retard, Mr. Fix lui propose un autre moyen de transport, lequel?
3.      Que veut faire l´inspecteur Fix?
4.      Finalement, ils arrivent à New York. Quelle est la date et l´heure d´arrivée?


VRAI OU FAUX.

1.      Fix est blessé à la jambe.
2.      Fix va chercher les passagers manquants.
3.      Phileas Fogg a un retard de 30 heures.
4.      Fix veut arrêter à Phileas Fogg sur sol anglais.
5.   Ils décident d´aller à la gare d´Omaha pour prendre le train

LE TOUR DU MONDE EN 80 JOURS, DE JULES VERNE.


CHAPITRE V

VRAI OU FAUX

  1. Ils arrivent au continent africain.
  2. À six heures du soir, quand le train part, il fait déjà nuit.
  3. Un troupeau de chèvres arrête le train.
  4. Les sioux attaquent le train.
  5. Fix disparaît après l´attaque des sioux.

FAITES UN PETIT RÉSUMÉ DU CHAPITRE V.

LE TOUR DU MONDE EN 80 JOURS, DE JULES VERNE.

CHAPITRE IV


  1. Où vont-ils?
  2. Quelque chose a troublé l´inspecteur Fix? Pourquoi?
  3. Quand arrive le bateau à destination? Est-ce la date prévue par Phileas Fogg? Expliquez-le.
  4. En arrivant à Hong Kong, que fait Phileas Fogg?
  5. Où est la famille de Mrs. Aouda?
  6. Quel est le moyen de transport utilisé pour arriver à Yokohama?
  7. Que se passe-t-il avec la tempête?
  8. Que font-ils quand ils voient au loin le paquebot qui va à Yokohama?
  9. Après Yokohama, quelle est la prochaine destination?
  10. Comment s´appelle le bateau ? Quelle est la date d´arrivée?

lunes, 14 de mayo de 2012

EL JUICIO DE PARIS II



EL JUICIO DE PARIS II
Bueno chicas, volvemos con la segunda parte de esta pequeña jollita que tenéis entre manos, El Juicio de Paris, de Arístides Mínguez.
Antes de nada, debéis de nuevo volver a realizar un pequeño resumen de esta nueva parte, indicando los puntos más importanes.
A continuación, responded a las siguientes preguntas

sábado, 28 de abril de 2012

"LOS AÑOS DEL MIEDO" de JUAN ESLAVA GALÁN

CUESTIONES

Actividades para el alumnado de 2º Bch B.

Ya sabéis que podéis realizarlas con el libro al lado.

Estas primeras actividades debéis realizarlas todos:
·        ¿Cómo se encuentra, nada más acabar la guerra, la capacidad adquisitiva de los españoles? ¿Y los sueldos de los militares?
·        Describe la fotografía del Desfile de la Victoria.
·        ¿Cuáles fueron los comienzos mercantiles del Chato Puertas?
·        ¿Por qué motivo no apareció nunca Franco en papel moneda (o sea, en los billetes)?
·        ¿A qué preguntas  debe responder un aspirante a un puesto de maestro?
·        ¿Cuáles son los productos racionados? ¿Y cuáles los de venta libre?
·        ¿En qué consistió la ración semanal de la cartilla de racionamiento en 1940?
·        ¿Cuál es la propuesta que le hace Nemesio a su amigo Chato Puertas para redondear el negocio?

Ahora las individualizadas:
 
·        ISA ARMADA ¿Cuál es la visión que predica Don Próculo en sus homilías sobre la mujer?
·        LUCIA ALFONSO ¿Quién es el Cardenal Pla y Deniel? ¿Y Juan March?
·        LAURA BERRUEZO ¿Qué historia ha detrás del mercedes de Franco?
·        FRANCISCO LUIS CARRILLO ¿En qué consistió la “Operación C” del Estado Mayor Central del Ejército?
·        JUAN PEDRO CARRILLO ¿Por qué necesita Hitler Gibraltar?
·        PEDRO JESÚS CERRILLO ¿Qué importancia tiene la Dama de Elche para el régimen de Franco?
·        JUAN CRISTÓBAL ¿Cómo transcurre la vida en el exilio de Alfonso XIII y su mujer?
·        JUAN GILABERT ¿Cuál es el chiste que cuenta el barbero de El Siglo sobre Franco, Hitler y Mussolini?
·        CATHERINE ¿Qué manda construir Franco cercano a El Escorial y qué simbología tiene?
·        JAVIER FERNÁNDEZ ¿Cuál es el argumento de la película “Raza”? ¿Bajo que seudónimo lo publicó Franco?
·        JUAN CARLOS MARTOS ¿De qué trata la llamada “Operación Reconquista”?
·        CRISTINA ORTUÑO ¿En qué consiste el Manifiesto de Lausana escrito por Don Juan de Borbón, que envió a Franco? ¿Y el Manifiesto de Estoril, años después?
·        Mª DOLORES PEDROSA ¿Cómo transcurre la visita de Don Juan de Borbón al yate Azor donde le recibirá Franco?
·        ÁLVARO PÉREZ ¿Qué función le encomienda el régimen a José Lequerica, viejo diplomático falangista?
·        CARMEN Mª MÚÑOZ¿En qué consistió el “Plan Mil Uno” contra Franco?
·        PEPE M DEL AGUILA ¿Qué dice la coplilla que circula entre la masa popular ante la inminente boda de la hija de Franco con el marqués de Villaverde?
·        ANDRÉS MARTÍNEZ ¿En qué consiste la SEAT? ¿Y el TALGO?
·        ALBA MARCHÁN ¿Qué suministros se espera que lleguen a España por parte de los EEUU?

Ánimo! Las preguntas siguen el orden narrativo del libro, por lo que tan sólo debéis seguir con la continuidad de la lectura.
 

miércoles, 25 de abril de 2012

EL JUICIO DE PARIS



Salvete, discipulae!
De nuevo volvemos a encontrarnos en este espacio de encuentro para todas las personas interesadas en la lectura y en el mundo grecorromano. Hoy vamos a trabajar en una pequeña obrita de teatro de tema mitológico (EL JUICIO DE PARIS) muy divertida y muy didáctica. Básicamente nos vamos a centrar en el primer acto.
Así que... ¡manos a la obra!

viernes, 20 de abril de 2012

LECTURA "LE MATCH DE THOMAS"

CHAPITRE IV

Associe les mots de même sens.

1.  un scoop                                  a.  être très connu
2.  licencié                                     b.  rester seul
3.  la célébrité                                c.  une nouvelle
4.  respecter                                  d.  être renvoyé de son travail
5.  s’isoler                                     e.  apprécier quelqu’un


Coche la bonne réponse.

  1. Avec ses nouvelles lunettes. Thomas voit la vie :

a)      tristement.
b)      sérieusement
c)      autrement

  1. Dans Foot magazine il y a :

a)      un scoop
b)      la photo d’une star de foot
c)      un article sur Léo

  1. « La nouvelle fait le tour du collège » signifie que :

a)      une nouvelle élève visite le collège.
b)      Les journaux circulent au collège
c)      Tout le monde parle du scoop au collège

  1. Léo est triste parce que :

a)      Thomas veut l’aider.
b)      Ses copains le laissent tomber.
c)      Il n’aime pas la confiture aux framboises

  1. Thomas invite Léo pour :

a)      discuter et l’écouter
b)      avoir un scoop
c)      jouer au ping-pong

  1. Selon Léo, les autres sont ses copains parce que :

a)      il est différent
b)      il reste lui-même
c)      son père est célèbre